Survey Minat Peserta Didik Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Olahraga di SMAN 1 Prambon Tahun Pelajaran 2024/2025
Survey of Student Interest in Participating Extracurricular Sports at SMAN 1 Prambon for the 2024/2025 Academic Year
DOI:
https://doi.org/10.2024/ns.v3i01.2025_P73-84Keywords:
Survey, siswa, ekstrakurikuler, olahragaAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat peserta didik terhadap ekstrakurikuler olahraga di SMAN 1 Prambon, berdasarkan observasi dan wawancara dengan pembina ekstrakurikuler. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang memengaruhi minat serta tingkat minat peserta didik dalam mengikuti ekstrakurikuler olahraga pada tahun pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan sampel 121 peserta didik dari kelas X hingga XII. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis secara kuantitatif menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat peserta didik dalam mengikuti ekstrakurikuler olahraga berada dalam kategori sedang (38,84%). Minat ini dipengaruhi oleh faktor internal, seperti motivasi individu, yang berada pada kategori tinggi (30,58%), serta faktor eksternal, meliputi peran guru, lingkungan, fasilitas, dan dukungan keluarga, dengan kontribusi sedang (42,98%).
Downloads
References
Afi, P. (2020). Psikologi Belajar. Sleman : Deepublish Publisher.
Ananda, R. (2020). Variabel belajar. Medan : Pusdikra Mitra Jaya.
Ariani, N. (2022). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Widina Bhakti Persada.
Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Cahyono, D. (2017). Minat Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Playen Kabupaten Gunungkidul. (Skripsi, Universitas Negeri Yogyakarta, 2017) Retrieved from https://eprints.uny.ac.id/54393/
Daraini, A. (2024, Januari 23). Apa Itu Minat Dan Bakat Contoh Serta Cara Mengetahuinya. Retrieved from https://www.cnnindonesia.com/edukasi/20240115110944-569-1049554/apa-itu-minat-dan-bakat-contoh-serta-cara-mengetahuinya
Depdiknas. (2003). Undang–undang Dasar Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Rineka Cipta.
Hanani, C. & Hidayat, A. S. (2022). Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Permainan Bola Voli pada Siswa Kelas XI SMK Mitra Karya Karang Bahagia Cikarang Kabupaten Bekasi. Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment), 5(01), 26–34.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014). Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2014. Jakarta: Rineka Cipta
Keswando, Y., Septi Sistiasih, V., & Marsudiyanto, T. (2022). Survei Keterampilan Teknik Dasar Atlet Bola Voli. Jurnal Porkes, 5(1), 168–177.
Kurniawan, A. (n.d.). Olahraga dan Permainan Tradional. Malang: Wineka Media.
Lestari, H., & Daryono, D. (2021). Minat Siswa Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Bola Voli Pada SMA Negeri 2 Plakat Tinggi. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga, 4(2), 117.
Markaya, R. M. M., Achmad, I. Z., & Syafei, M. M. (2023). Faktor internal dan ekternal apakah berkaitan dengan minat siswa dalam pembelajaran bola voli? Jurnal Patriot, 5(3), 192–200.
Mayasari, N. (2021). Deteksi Bakat dan Kecerdasan Anak Berdasarkan Kecerdasannya. Banyumas : Rizquna.
Megy Y.Y. (2021). Minat Siswa Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Bola Voli. Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan, 1(1), 1–4.
Singarimbun, M. (1999). Metode Penelitian Survai. Jakarta, Indonesia: Tema Baru.
Sutrisno. (2021). Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar TIK Materi Topologi Jaringan dengan Media Pembelajaran. Malang : Ahlimedia Press.
Tim Pengembang. (2023). KOSP SMAN 1 Prambon 2023/2024. Nganjuk : SMAN 1 Prambon.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Tri Anggono; Anis Zawawi, Wasis Himawanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
