PERAN GANDA ETHNOSPORT TRADISIONAL: STRATEGI SISTEMIK PELESTARIAN BUDAYA DAN PEMBENTUKAN MODAL SOSIAL DI TENGAH ARUS DIGITALISASI

Authors

  • Azza Abu Moqoffin Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Dhedhy Yuliawan Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Moh Nur Kholis Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Mokhammad Firdaus Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • M. Anis Zawawi Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Susilaturochman Hendrawan Koestanto Universitas Nusantara PGRI Kediri

Keywords:

Etnosport Tradisional, Modal Sosial, Karakter Bangsa

Abstract

Modernisasi dan digitalisasi telah mengubah pola interaksi generasi muda dari aktivitas fisik kolektif menjadi permainan virtual yang individualistik, sehingga memicu krisis moralitas dan ancaman terhadap eksistensi budaya lokal. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran ganda ethnosport tradisional sebagai strategi sistemik dalam mengatasi degradasi karakter sekaligus memperkuat modal sosial di tengah arus digital.Melalui pengamatan berbagai studi kasus seperti Gobak Sodor, Pacu Jalur di Kuantan Singingi, dan Karapan Sapi di Madura, penelitian ini mengungkapkan bahwa olahraga tradisional berfungsi sebagai laboratorium sosial yang efektif untuk menanamkan nilai kejujuran, empati, dan sportivitas..Secara sosiologis, aktivitas ini mampu menciptakan solidaritas mekanis dan memperkuat jaringan kepercayaan antarwarga yang mulai luntur akibat penggunaan teknologi yang berlebihan dan berdampak pada pandemi COVID-19.Hasil analisis menunjukkan bahwa integrasi olahraga tradisional melalui kurikulum berbasis pengalaman dan rekontekstualisasi digital merupakan langkah mendesak untuk menjaga identitas bangsa.Penulisan ini menegaskan bahwa revitalisasi permainan tradisional bukan sekedar nostalgia, melainkan instrumen pedagogis dan sosiologis yang vital bagi keanekaragaman budaya di era modern.

References

Ahsan, M., Clarentiyas, M. R., Setiawati, S., Cilita, T., Hufad, A., & Achdiani, Y. (2026).

Fenomena Anggapan Kuliah sebagai Scam Ditinjau dari Teori Fungsionalisme Emile Durkheim konsensus sosial dan tatanan kemasyarakatan , serta menjadi landasan bagi perkembangan bagian-bagian yang saling terhubung , dan setiap lembaga sosial menjalankan fung. Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 4(4), 1–13. https://doi.org/https://doi.org/10.62383/risoma.v4i4.1758

Hasbullah. (2015). PACU JALUR DAN SOLIDARITAS SOSIAL MASYARAKAT KABUPATEN KUANTAN SINGINGI (Kajian Terhadap Tradisi Maelo). TOLERANSI: Media Komunikasi Umat Bergama, 7(2), 177–193.

Li, H., Li, H., Zhou, X., Kuang, Y., & Liu, F. (2025). The impact of online social interaction on urban community cohesion and group differences: evidence from China. BMC Public Health, 25(1), 1484. https://doi.org/10.1186/s12889-025-22680-w

Madubun, E. R., Paays, V. C., & Kurnia, M. (2026). Modal Sosial Ekonomi Relasional dalam Komunitas Penjual Rujak Buah di Pantai Natsepa , Maluku Tengah. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 4(2), 5459–5470. https://doi.org/https://doi.org/10.61104/alz.v4i2.2463

Malik, R., Hidir, A., & Amanah, H. (2020). ALIENASIREMAJA DARI LINGKUNGAN SOSIAL (TELAAH KRITIS PADA GENERASI MUDA PECINTA GAME ONLINE ). Dimensia: Jurnal Kajian Sosiologi, 9(2), 125–132. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/dimensia.v9i2.38994

Ningsih, W., & Fitriah, L. (2025). Eksistensi Pacu Jalur Tradisional di Desa Sungai Pinang Kabupaten Kuantan Singingi Provinsi Riau. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, 3(6), 130–147. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i6.2622

Sari, D. I., Sumanti, S. T., & Harahap, M. R. (2025). Mengatasi Krisis Moralitas Remaja dengan Paradigma Pendekatan Transdisipliner Pada Era Digital. JURNAL MUDABBIR (Journal Research and Education Studies), 5(2), 3265–3276. http://jurnal.permapendis- sumut.org/index.php/mudabbir

Saryono, D. B., Wijaya, J. R., Angmulya, E. J., Alfian Adithya, R., Marcia, B., & Beng, J. T. (2025). PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI SARANA EDUKASI DAN PELESTARIAN BUDAYA: TINJAUAN SISTEMATIS LITERATUR. KNOWLEDGE : Jurnal Inovasi Hasil Penelitian Dan Pengembangan, 5(4), 1498–1508. https://jurnalp4i.com/index.php/knowledge

Sultana, N., & Mahazabin, M. (2025). Shifts in Play Experiences and Impact on Preschool Children’s Development During COVID-19. MedRxiv, 21(02). https://doi.org/https://doi.org/10.1101/2025.10.10.25337686

Syafira, A., Salsabila, A., Ludiani, F., Putri, H. N., Ar, H. F. R., & Azzahra, N. Q. (2026).

IMPLEMENTASI PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI PENDEKATAN EDUKATIF DALAM PEMBELAJARAN PJOK DI SEKOLAH DASAR. Jayabama : Jurnal Peminat Olahraga, 6(2), 1–29. https://doi.org/10.6732/jayabama.v2i2.3514

Triardhana, A., Hafidz, A., Wijaya, A., & Arief, A. (2024). KECAMATAN BALONGBENDO KABUPATEN SIDOARJO. Laksana Olahraga, 02(02), 33–39.

Wahdani, B. M., Reninzho, M. D., Angelita, L. P., Nabila, M. L. A., Akbar, F. M., & Maruti, E.

S. (2020). Penanaman Nilai Karakter di Sekolah dengan Menggunakan Media Gambar.

Prosiding Konferensi Ilmu Dasar, 2. http://prosiding.unipma.ac.id/index.php/KID

Downloads

Published

2026-07-31

How to Cite

Abu Moqoffin, A., Yuliawan, D., Nur Kholis, M., Firdaus, M., Zawawi, M. A., & Koestanto, S. H. (2026). PERAN GANDA ETHNOSPORT TRADISIONAL: STRATEGI SISTEMIK PELESTARIAN BUDAYA DAN PEMBENTUKAN MODAL SOSIAL DI TENGAH ARUS DIGITALISASI. urnal novasi embelajaran an ains (JIPS), 2(01), 40–47. etrieved from https://jurnal.nusantarasporta.com/index.php/JIPS/article/view/265

Most read articles by the same author(s)