TINGKAT PEMAHAMAN TENTANG TEKNIK MASSAGE OLAHRAGA UNTUK PENCEGAHAN DAN PEMULIHAN CEDERA PADA MAHASISWA OLAHRAGA
Keywords:
Mahasiswa; pijat; cedera; pemulihan; tingkat pemahamanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa olahraga terhadap teknik massage olahraga dalam pencegahan dan pemulihan cedera. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei melalui angket tertutup menggunakan skala Guttman yang terdiri dari 50 pernyataan. Sampel penelitian berjumlah 28 mahasiswa olahraga yang telah menempuh mata kuliah massage olahraga. Hasil penelitian menunjukkan nilai tertinggi sebesar 50 dan nilai terendah 19, dengan nilai rata-rata 31,18. Berdasarkan kategori penilaian, sebanyak 1 responden (4%) berada pada kategori sangat baik, 2 responden (7%) kategori baik, 12 responden (43%) kategori cukup, 12 responden (43%) kategori kurang, dan 1 responden (4%) kategori sangat kurang. Secara keseluruhan, hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman mahasiswa terhadap teknik massage olahraga untuk pencegahan dan pemulihan cedera masih berada pada kategori kurang. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kualitas pembelajaran baik secara teoritis maupun praktis guna meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam penerapan massage olahraga.
References
Agus, R. M., & Fahrizqi, E. B. (2020). Analisis tingkat kepercayaan diri saat bertanding atlet pencak silat. Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 19(2), 169–176. https://doi.org/10.20527/multilateral.v19i2.9117
Amin, N. F., Garancang, S., & Abunawas, K. (2023). Konsep umum populasi dan sampel dalam penelitian. Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 14(1), 15–24.
Anggriawan, N., & Kushartanti, W. (2014). CEDERA BAHU KRONIS PADA OLAHRAGAWAN Oleh : Nova Anggriawan dan BM . Wara Kushartanti. Medikora, XII(1), 1–12. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/medikora.v0i1.4582
Aria, M. (2022). Karakteristik dan peningkatan pengetahuan pencegahan serta penanganan cedera muskuloskeletal pada penggiat olahraga kebugaran. Repository Universitas Jambi.
Arifya, H., Saragih, S. B., Khairunnisa, N., Suyono, & Alwi, Y. (2025). Peran Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Kesehatan dan Keterampilan Siswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(8A), 78–86. https://doi.org/I: https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/12595
Hadi, B. S., & Bari Satia, H. (2021). Pengaruh pemberian sport massage terhadap kebugaran jasmani. Jurnal Pendidikan Olahraga, 9(1), 45–53.
Handayani, H. Y., Purwoto, S. P., Wibowo, H. M., & Utama, F. H. (2022). Sosialisasi kinesiologi olahraga pada pembelajaran PJOK anak sekolah dasar. Jurnal Asta, 2(1), 117–124. https://doi.org/10.33759/asta.v2i1.234
Handayani, H. Y., Purwoto, S. P., & Utami, T. S. (2024). Tingkat Pemahaman tentang Teknik Massage Olahraga untuk Pencegahan dan Pemulihan Cedera pada Mahasiswa Olahraga STKIP PGRI Bangkalan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(3), 2115–2123.
Kurniawan, A. W., Ardani, M. T., & Wijayanto, A. (2021). Sport massage: Pijat kebugaran olahraga. Tulungagung: Akademia Pustaka.
Mu’arifin, Kurniawan, A. W., & Abdullah, A. (2019). Pelatihan penanganan dan pencegahan cedera olahraga bagi pelatih. Sport Science, 9(2), 158–162. https://doi.org/10.17977/um057v9i2p158-162
Putri, A. J. D., Zahra, K., Apriyani, N., Jauhar, R. M., Agustin, T. N. E., Mariannisa, Z. S. I. P.,
& Mulyana, A. (2024). Pentingnya Pendidikan Jasmani Dalam Membantu Perkembangan
Fisik Dan Sosial-Emosional Pada Siswa Sekolah Dasar. GURUKU: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 2(2), 257–270. https://doi.org/https://doi.org/10.59061/guruku.v2i2.666
Rafika Ulfa. (2023). Variabel penelitian dalam penelitian pendidikan. Jurnal Pendidikan dan
Keislaman, 5(2), 340–350.
Rizal, B. T., Kasriman, & Kodri, S. (2023). Pelatihan penanganan cedera olahraga melalui pijat olahraga. Jurnal SOLMA, 12(2), 234–241. https://doi.org/10.22236/solma.v12i2.11914
Sa’roni, A. S., & Graha, A. S. (2019). Efektivitas masase terapi cedera olahraga terhadap nyeri tumit dan nyeri otot tibialis. Medikora, 18(1), 1–8.
Saputro, Y. A., Juntara, P. E., Wibowo, A. T., Keolahragaan, I., Bantul, K., Studi, P., Jasmani, P., & Kotabumi, U. M. (2022). THE EFFECT OF INJURY REHABILITATION THERAPY PROGRAM. Medikora, 21(2), 121–129. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/medikora.v21i2.53440
Saputro, Y. A., Juntara, P. E., & Wibowo, A. T. (2022). The effect of injury rehabilitation therapy program. Medikora, 21(2), 1–7.
Siregar, F. S., & Nugroho, A. (2022). Pengetahuan atlet terhadap risiko, pencegahan, dan penanganan pertama cedera olahraga. Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI), 2(2), 80–88. https://doi.org/10.55081/joki.v2i2.601
Sulistyawati, W., Wahyudi, & Trinuryono, S. (2022). Analisis deskriptif kuantitatif motivasi belajar siswa dengan model blended learning. Kadikma, 13(1), 65–72. https://doi.org/10.19184/kdma.v13i1.31327
Wijayanto, D. A., Kurniawan, M. T., & Kurniawan, D. W. (2021). Sport massage: Pijatan kebugaran olahraga. Tulungagung: Akademia Pustaka.
Yuliawan, E., & Indrayana, B. (2021). Sosialisasi sport massage untuk pencegahan danrehabilitasi cedera olahraga. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bina Darma,
(2), 165–172.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Mohamad Yuliawan; Dhedhy Yuliawan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
