Survei Pemahaman Guru Penjasorkes Madrasah Ibtidaiyah se Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri Terhadap Permainan Tradisional Pada Tahun 2023

Anas Maftuh Fuadi; M. Anis Zawawi; Mokhammad Firdaus

doi:10.2023/ns.v2i01-pp67

Authors

Anas Maftuh Fuadi Universitas Nusantara PGRI Kediri
M. Anis Zawawi Universitas Nusantara PGRI Kediri
Mokhammad Firdaus Universitas Nusantara PGRI Kediri

DOI:

https://doi.org/10.2023/ns.v2i01-pp67

Keywords:

pemahaman, guru penjasorkes, permainan tradisional

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat pesat salah satunya dalam dunia “game” dahulu permainan tradisional sangat digandrungi anak-anak selain dapat meningkatkan konsentrasi, kekompakan, dan fisik sekarang bergeser digantikan oleh permainan digital. Rumusan masalah penelitian ini (1) Bagaimana pemahaman guru Pendidikan jasmani Madarasah Ibtidaiyah se Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri terhadap permainan tradisional pada tahun 2023?, (2) Bagaimana pemahaman terkait macam-macam dan manfaat permainan tradisional pada guru pendidikan jasmani Madrasah Ibtidaiyah se Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri pada tahun 2023 ? Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif jenis survei, dengan metode pengumpul data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan tanggal 10 November 2023 – 2 Desember 2023, dengan hasil penelitian yang di lakukan dan pembahasan, dapat disimpulkan sebagai berikut ini: 1) Terdapat pemahaman guru penjasorkes MI se Kecamatan Tarokan terhadap permainan tradisional dan mampu menyampaikan tentang permainan tradisional ke siswa pada waktu pembelajaran. 2) Permainan tradisional memiliki manfaat bagi yang paham dan memainkannya, seperti mengembangkan keterampilan motorik anak dan memberikan kesenangan dan kegembiraan dalam situasi kompetitif

Downloads

Download data is not yet available.

References

Gandasari, M. F. (2019). Pengaruh Permainan Olahraga Tradisional Sepak Beleg Terhadap Kemampuan Kelincahan Anak Usia 7-10 Tahun. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 2(1), 21. Https://Doi.Org/10.26418/Jilo.V2i1.32628

Kusumawati, O. (2017). Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Peningkatan Kemampuan Gerak Dasar Siswa Sekolah Dasar Kelas Bawah 124. 4, 124–142

Prastowo, A. (2018). Permainan Tradisional Jawa Sebagai Strategi Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Untuk Menumbuhkan Keterampilan Global Di Mi/Sd. 2(1), 1–28.

Safari, I., & Safari, I. (2010). Analisis Unsur Fisik Dominan Pada Olahraga Tradisional. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 40(2), 132617. Https://Doi.Org/10.21831/Jk.V40i2.495

Suryobroto, A.S. (2004). Diktat mata kuliah teknologi pembelajaran Pendidikan jasmani. Yogyakarta: FIK UNY.

Syaodih, E. dan Agustin, M. (2013). Penelitian Bidang Keilmuan: Penerapan Permainan Tradisional “Kaulinan Barudak” untuk mengembangkan Nilai Karakter Anak. Bandung: UPI.

Moleong, Lexy J. (2013) Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Purwanto. (2013). Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Prof. Dr. Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Wina Sanjaya, Kurikulum dan Pembelajaran Teori dan Praktek Pengembangan KTSP, (Jakarta: Kencana, 2008), hal. 45

Zainul Arifin (2021). Skripsi Tingkat Pemahaman Guru Penjasorkes Terhadap Materi Aktivitas Air Di Sd Negeri Se-Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban. Kediri: UNP.

Widoyoko, E.P. (2014). Penilaian hasil pembelajaran di sekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Yuliawan, D., & Taryatman, T. (2020). Pendidikan karakter dalam kajian teori ekologi perkembangan. TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 7(1). https://doi.org/10.30738/trihayu.v7i1.8405