Upaya Meningkatkan Passing Bawah Dalam Pemainan Sepak Bola dengan Metode Teaching at the Right Level (TaRL) Pada Siswa X P4 SMAN 1 Pare

Rangga Aditya Putra; Dhedhy Yuliawan; Rina Dwi Rahmawati

doi:10.2024/ns.v3i02.2025_P302-313

Authors

Rangga Aditya Putra Unversitas Nusantara PGRI Kediri
Dhedhy Yuliawan Universitas Nusantara PGRI Kediri
Rina Dwi Rahmawati Universitas Nusantara PGRI Kediri

DOI:

https://doi.org/10.2024/ns.v3i02.2025_P302-313

Keywords:

Teaching at the right level , sepakbola, passing

Abstract

Peningkatan hasil belajar siswa dapat dicapai melalui penerapan metode pembelajaran yang berfokus pada peserta didik. Berdasarkan observasi di kelas X P4 SMAN 1 Pare (34 siswa), ditemukan bahwa keterampilan passing bawah dalam sepak bola masih rendah, khususnya pada siklus pertama. Hal ini disebabkan kurangnya pemahaman terhadap teknik passing. Penelitian ini menggunakan metode Teaching at the Right Level (TaRL) dalam mata pelajaran PJOK dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) secara deskriptif kuantitatif. Tujuan utamanya adalah untuk mengkaji pengaruh metode TaRL terhadap peningkatan kemampuan passing bawah. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan kognitif dan keterampilan siswa. Pada siklus kedua, nilai rata-rata siswa meningkat dari 62,79 menjadi 85,59, dengan peningkatan sebesar 36,30%. Metode TaRL terbukti dapat disesuaikan dengan tingkat kemampuan individu siswa dan efektif dalam meningkatkan keterampilan teknik dasar sepak bola. Maka, TaRL dapat dijadikan strategi pembelajaran yang efektif di SMAN 1 Pare

Downloads

Download data is not yet available.

References

Annisa, D. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle terhadap Kemampuan Representasi Matematis. Journal on Education, 04(03), 960–967. https://doi.org/10.31004/joe.v4i3.491

Aprilia, F. A., & Pratama, D. S. (2024). The Influence of The Teaching at The Right Level ( Tarl ) Approach on Basic Football Shooting Movement Skills. JUMORA : Jurnal Moderasi Olahraga, 04(02), 265–270. https://doi.org/10.53863/mor.v4i2.1479

Ardin, F., Sarmyadi, A., & Iskandar. (2023). Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PJOK Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Tarl Pada Kelas VIII. Global Journal Sport Science, 03(01), 243–253. https://doi.org/10.35458

Azita, H., Mousavi, M. V, Shahla, P., & Hamidreza, T. (2019). Effectiveness of Psychological Preparation Program on Sport Performance of Futsal Girl Players: Mediating Role of Personality. Journal of Research in Medical and Dental Science, 07(01), 92–101. https://www.jrmds.in/articles/effectiveness-of-psychological-preparation-program-on-sport-performance-of-futsal-girl-players-mediating-role-of-personality-5664.html

Banerjee, A. V., Cole, S., Duflo, E., & Linden, L. (2007). Remedying Education: Evidence from Two Randomized Experiments in India. The Quarterly Journal of Economics, 122(03), 1235–1264. https://doi.org/10.1162/qjec.122.3.1235

Bekti, R. A., & Junaidi, S. (2023). Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar dalam Dimensi Analisis Kurikulum Secara Praksis. Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Keolahragaan, 01(04), 197–205. https://doi.org/10.2023/ns.v1i04.27

Chandra, D. T., Syamsulrizal, S., Razali, R., & Iqbal, M. (2021). Improving Front Rolling Learning Outcomes in Floor Gymnastics Learning Through Game Models. INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review, 02(03), 194–203. https://doi.org/10.53905/inspiree.v2i3.50

Febrian, R. S., Florensa, Y. C., Putra, R. A., Bhakti, M. S., Tarmidhi, M. H., & Rahmawati, R. D. (2025). Minat Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pare Dalam Mengikuti Proses Pembelajaran PJOK. Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Keolahragaan, 03(01), 1–10. https://doi.org/10.2023/ns.v2i01-pp41

Galy, O., Zongo, P., Chamari, K., Chaouachi, A., Michalak, E., Dellal, A., Castagna, C., & Hue, O. (2015). Anthropometric And Physiological Characteristics Of Melanesian Futsal Players: A First Approach To Talent Identification In Oceania. Biology of Sport, 32(02), 135–141. https://doi.org/10.5604/20831862.1140428

Iqbal, M. (2020). Analisis Kebutuhan Mahasiswa Dalam Penerapan Multimedia Interaktif Pada Cabang Olahraga Futsal Di Stkip Kusumanegara. INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review, 01(02), 90–99. https://doi.org/10.53905/inspiree.v1i2.9

Ishak, M. N., & Juhanis. (2023). Meningkatkan Hasil Belajar Psikomotor Servis Atas Permainan Bola Voli Menggunakan Pendekatan TaRL Pada Siswa Kelas IV. Global Journal Sport, 02(02), 243–253. https://doi.org/10.35458

Mallaena, A. fathra, Suyudi, I., & Sumarni, S. (2024). Upaya Meningkatkan Keterampilan Passing Dasar Sepak Bola Menggunakan Modifikasi Permainan Pada Siswa Kelas ViVI SD Negeri Sangir. Nurhidayah, 02(02), 465–469. https://doi.org/10.35458

Nuno, S., Atalaia, T., Rebelo, P., Carolino, E., & Vaz, J. (2014). Análise Da Influência Da Aplicação De Kinesio Tape Na Ativação Muscular Durante Um Passe De Futsal. Saude & Tecnologia, 11, 34–40. https://doi.org/10.25758/set.994

Plainos, C., Patsiaouras, A., Ispirlidis, I., Gourgoulis, B., Laios, A., Taxildaris, K., & Mavromatis, G. (2011). Comparison of Two Different Training Methods for Improving Dribbling and Kicking Skills of Young Football Players. The Sport Journal, 14(01), 1–16. https://thesportjournal.org/article/comparison-of-two-different-training-methods-for-improving-dribbling-and-kicking-skills-of-young-football-players/

Prima, M. A. (2025). Peningkatan Kemampuan Teknik Dasar Passing Sepak Bola Melalui Pendekatan Bermain di Kelas V UPT SPF SDN Gunung Sari II. Global Journal Sport, 03(02), 213–218. https://doi.org/10.35458

Ridzky Aryandi, M., Usman, A., & Juhanis. (2024). Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Dengan Menggunakan Pendekatan Teaching at The Right Level Pada Mata Pelajaran PJOK. Global Journal Sport, 02(02), 1–8. https://doi.org/10.35458

Sulthon, M., Puspodari, & Kurnia, A. (2025). Penggunaan Media Bola Modifikasi Untuk Meningkatkan Teknik Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Wonojoyo 2. Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Keolahragaan, 03(02), 192–201. https://doi.org/10.2024/ns.v3i02.2025_P192-201

Syah, D. F., Suryaningsih, L., & Ridwan, M. (2024). Optimalisasi Hasil Belajar Gerak Dasar Shooting Sepak Bola Melalui Pendekatan TaRL. Jurnal Keolahragaan JUARA, 04(02), 164–170. https://doi.org/10.37304/juara.v4i2.15220

Tasrif, & Syaifullah. (2022). Literasi Sebagai Praktik Budaya di Kalangan Pelajar dan Mahasiswa. Edusociata (Jurnal Pendidikan Sosiologi), 05(01), 58–70. https://doi.org/10.33627/es.v5i1.742

Teixeira, A. S., Nunes, R. F. H., Yanci, J., Izzicupo, P., Flores, L. J. F., Romano, J. C., Guglielmo, L. G. A., & Nakamura, F. Y. (2019). Different Pathways Leading up to the Same Futsal Competition: Individual and Inter-Team Variability in Loading Patterns and Preseason Training Adaptations. Sports, 07(01). https://doi.org/10.3390/sports7010007