Plagiarism Policy

Harmoni Pendidikan : Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Dewan redaksi menyadari bahwa plagiarisme tidak dapat diterima dan oleh karena itu menetapkan kebijakan berikut yang menyatakan tindakan spesifik (penalti) ketika plagiarisme diidentifikasi dalam sebuah artikel yang dikirimkan untuk dipublikasikan di Harmoni Pendidikan : Jurnal Inovasi dan Pembelajaran. Jurnal ini akan menggunakan perangkat lunak pengecekan orisinalitas Ithenticate sebagai alat kami dalam mendeteksi kesamaan teks dalam artikel. Maksimum 20% kesamaan diperbolehkan.

Definition :

Plagiarisme melibatkan "penggunaan atau peniruan bahasa dan pemikiran penulis lain dan representasi mereka sebagai karya asli milik sendiri."

Policy :

Makalah harus asli, belum diterbitkan, dan tidak menunggu publikasi di tempat lain. Materi apa pun yang diambil kata demi kata dari sumber lain perlu diidentifikasi secara jelas sebagai bahan yang berbeda dari teks asli yang ada dengan cara (1) indentasi, (2) penggunaan tanda kutip, dan (3) identifikasi sumber.

Teks apa pun yang jumlahnya melebihi standar penggunaan wajar (di sini didefinisikan sebagai lebih dari dua atau tiga kalimat atau yang setara) atau materi grafis apa pun yang direproduksi dari sumber lain memerlukan izin dari pemegang hak cipta dan, jika memungkinkan, penulis asli dan juga memerlukan identifikasi sumber; misalnya, publikasi sebelumnya.

Ketika plagiarisme teridentifikasi, Pemimpin Redaksi bertanggung jawab untuk meninjau makalah ini dan akan menyetujui tindakan sesuai dengan tingkat plagiarisme yang terdeteksi dalam makalah sesuai dengan pedoman berikut:

Tingkat Plagiarisme

Minor : Bagian pendek dari artikel lain dijiplak tanpa ada data atau ide signifikan yang diambil dari makalah lain.

Tindakan : Peringatan diberikan kepada penulis dan permintaan untuk mengubah teks dan mengutip artikel asli dengan benar dibuat

Intermediate : Sebagian besar makalah dijiplak tanpa kutipan yang sesuai dengan makalah aslinya

Tindakan : Artikel yang dikirimkan ditolak dan penulis dilarang mengirimkan artikel selanjutnya selama satu tahun

Severe : Sebagian besar makalah merupakan plagiarisme yang melibatkan reproduksi hasil atau ide asli yang disajikan dalam publikasi lain

Tindakan: Makalah ditolak dan penulis dilarang mengirimkan artikel lebih lanjut selama lima tahun.

Dapat dipahami bahwa semua penulis bertanggung jawab atas isi makalah yang mereka kirimkan karena mereka semua membaca dan memahami Hak Cipta dan Ketentuan Lisensi jurnal. Jika sanksi dikenakan pada plagiarisme, semua penulis akan dikenakan hukuman yang sama.

Jika kasus plagiarisme kedua yang dilakukan oleh penulis yang sama teridentifikasi, keputusan mengenai tindakan yang harus diambil akan diambil oleh Dewan Editorial (Pemimpin Redaksi, dan anggota Editorial) dengan Ketua Pemimpin Redaksi. . Penulis mungkin dilarang mengirimkan artikel selanjutnya selamanya.

Kebijakan ini juga berlaku untuk materi yang direproduksi dari publikasi lain oleh penulis yang sama. Jika seorang penulis menggunakan teks atau gambar yang telah diterbitkan sebelumnya, paragraf atau gambar yang bersangkutan harus diidentifikasi dan publikasi sebelumnya dirujuk. Dapat dipahami bahwa dalam kasus makalah review atau makalah yang bersifat tutorial, sebagian besar materinya telah diterbitkan sebelumnya.

Penulis harus mengidentifikasi sumber materi yang diterbitkan sebelumnya dan mendapatkan izin dari penulis asli dan penerbit. Jika seorang penulis menyerahkan naskah ke Jurnal Harmoni Pendidikan dengan tumpang tindih yang signifikan dengan naskah yang dikirimkan ke jurnal lain secara bersamaan, dan tumpang tindih ini ditemukan selama proses peninjauan atau setelah publikasi kedua makalah tersebut, editor jurnal lain akan diberitahu dan kasusnya diperlakukan sebagai kasus plagiarisme yang parah. Tumpang tindih yang signifikan berarti penggunaan gambar yang identik atau hampir identik dan teks yang identik atau sedikit dimodifikasi untuk satu setengah atau lebih kertas. Untuk plagiarisme diri yang kurang dari setengah makalah tetapi lebih dari sepersepuluh makalah, kasus tersebut akan dianggap sebagai plagiarisme menengah. Jika plagiarisme diri terbatas pada bagian metode, maka kasus tersebut dianggap sebagai plagiarisme kecil.

Jika seorang penulis menggunakan beberapa materi yang diterbitkan sebelumnya untuk memperjelas penyajian hasil baru, materi yang diterbitkan sebelumnya harus diidentifikasi dan perbedaannya dengan publikasi ini harus disebutkan. Izin untuk menerbitkan ulang harus diperoleh dari pemegang hak cipta. Dalam hal naskah aslinya diterbitkan dalam prosiding konferensi dan kemudian diserahkan untuk dipublikasikan di Jurnal Harmoni Pendidikan baik dalam bentuk identik atau diperluas, penulis harus menyebutkan nama prosiding konferensi dan tanggal publikasi serta mendapatkan izin. untuk menerbitkan ulang dari pemegang hak cipta. Editor dapat memutuskan untuk tidak menerima makalah ini untuk diterbitkan.

Namun, seorang penulis diperbolehkan menggunakan materi dari presentasi yang tidak dipublikasikan, termasuk tampilan visual, dalam publikasi jurnal berikutnya. Dalam hal publikasi yang diserahkan, yang aslinya diterbitkan dalam bahasa lain, judul, tanggal, dan jurnal dari publikasi asli harus diidentifikasi oleh penulis, dan hak cipta harus diperoleh. Editor dapat menerima publikasi terjemahan tersebut untuk menarik perhatian khalayak yang lebih luas. Editor dapat memilih makalah tertentu yang telah diterbitkan (misalnya makalah “bersejarah”) untuk dipublikasikan kembali guna memberikan perspektif yang lebih baik terhadap serangkaian makalah yang diterbitkan dalam satu terbitan Jurnal Harmoni Pendidikan. Publikasi ulang ini harus diidentifikasi dengan jelas dan tanggal serta jurnal publikasi asli harus diberikan, dan izin dari penulis dan penerbit harus diperoleh.

Editor tata letak Jurnal Harmoni Pendidikan untuk Jurnal bertanggung jawab untuk menjaga daftar penulis yang dikenakan penalti dan akan memeriksa bahwa tidak ada penulis makalah yang dikirimkan ada dalam daftar ini. Jika penulis yang dilarang teridentifikasi, editor tata letak akan memberi tahu Pemimpin Redaksi yang akan mengambil tindakan yang tepat. Kebijakan ini akan diposting di situs web dengan instruksi untuk mengirimkan naskah, dan salinannya akan dikirimkan ke penulis dengan email konfirmasi setelah penerimaan awal naskah asli mereka.

Editor Jurnal Harmoni Pendidikan akan mempertimbangkan untuk mencabut publikasi jika :

• Mereka mempunyai bukti yang jelas bahwa temuannya tidak dapat diandalkan, baik karena kesalahan (misalnya pemalsuan data) atau kesalahan yang jujur (misalnya kesalahan perhitungan atau kesalahan eksperimen)
• Temuan tersebut sebelumnya telah dipublikasikan di tempat lain tanpa referensi silang, izin, atau pembenaran yang tepat (yaitu kasus publikasi yang berlebihan)
• Merupakan plagiarisme
• Melaporkan penelitian yang tidak etis

Editor Jurnal Harmoni Pendidikan harus mempertimbangkan untuk mengeluarkan pernyataan keprihatinan jika:

• Menerima bukti yang tidak meyakinkan mengenai kesalahan penelitian atau publikasi yang dilakukan penulis
• Terdapat bukti bahwa temuan tersebut tidak dapat diandalkan namun lembaga penulis tidak akan menyelidiki kasus tersebut
• Percaya bahwa penyelidikan atas dugaan pelanggaran terkait dengan publikasi tersebut belum atau tidak akan dilakukan secara adil dan tidak memihak atau konklusif
• Penyelidikan sedang berlangsung tetapi keputusan tidak akan tersedia untuk waktu yang lama

Editor Jurnal Harmoni Pendidikan akan mempertimbangkan untuk mengeluarkan koreksi jika:

• Sebagian kecil dari publikasi yang dapat diandalkan ternyata menyesatkan (terutama karena kesalahan yang jujur)
• Daftar penulis/kontributor salah (yaitu penulis yang layak telah dihilangkan atau seseorang yang tidak memenuhi kriteria kepenulisan telah dimasukkan)