Pengaruh Metode Drill Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Bawah Pada Ekstrakurikuler Bola Voli MI Islamiyah Sukoharjo Plemahan Kediri

Muhammad Nur Faizi Faizi; Rendhitya Prima  Putra; M. Akbar Husein Allsabah

doi:10.2024/ns.v4i02.2026_P81-88

Authors

Muhammad Nur Faizi Faizi Universitas Nusantara PGRI Kediri
Rendhitya Prima Putra Universitas Nusantara PGRI Kediri
M. Akbar Husein Allsabah Universitas Nusantara PGRI Kediri

DOI:

https://doi.org/10.2024/ns.v4i02.2026_P81-88

Keywords:

Latihan drill, Passing bawah, Bola Voli

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode drill ke dinding terhadap kemampuan passing bawah pada ekstrakurikuler bola voli di MI Islamiyah Sukoharjo Plemahan Kediri. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan passing bawah siswa yang ditunjukkan oleh kurangnya ketepatan arah bola, teknik yang belum benar, dan konsistensi passing yang masih rendah. Metode drill ke dinding dipilih karena memberikan kesempatan latihan berulang secara mandiri dan terkontrol sehingga dapat membantu siswa menguasai teknik passing bawah dengan lebih baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dan desain One Group Pretest–Posttest Design. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa kelas V yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan passing bawah sebelum dan sesudah perlakuan. Data dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji t untuk mengetahui perbedaan kemampuan passing bawah sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan passing bawah setelah siswa mengikuti latihan metode drill ke dinding. Analisis statistik menunjukkan bahwa metode drill ke dinding memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan passing bawah siswa. Dengan demikian, metode drill ke dinding dapat digunakan sebagai alternatif metode latihan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan passing bawah dalam kegiatan ekstrakurikuler bola voli di tingkat madrasah ibtidaiyah

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmadi, N. (2012). Panduan olahraga bola voli. Yogyakarta: Andi Offset.

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Bompa, T. O., & Buzzichelli, C. (2009). Periodization: Theory and methodology of training. Champaign: Human Kinetics.

Djamarah, S. B., & Zain, A. (2014). Strategi belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Fanani, Z. (2018). Peningkatan kemampuan teknik dasar passing bola voli melalui metode drill. Jurnal Keolahragaan, 6(2), 101–108.

Hidayat, S. (2016). Pengaruh metode latihan drill terhadap keterampilan passing bawah bola voli siswa. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 12(2), 85–92.

Husdarta. (2011). Manajemen pendidikan jasmani. Bandung: Alfabeta.

Huwaida, Z. A., Anggraini, F. T., & Firdawati, F. (2021). Hubungan Aktivitas Fisik dengan Kebugaran Jasmani Siswa SDN 13 Sungai Pisang. Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesia, 2(4), 243-248.

Kosasih, E. (2015). Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Bandung: Yrama Widya.

Kusuma, B. A. R., & Indahwati, N. (2013). Peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli melalui metode drill. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 7(1), 23–30.

Lestari, S. (2015). Pengaruh metode drill terhadap penguasaan teknik dasar bola voli. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 9(1), 56–63.

Mutohir, T. C. (2013). Permainan Bola Voli. Surabaya: Unesa University Press.

Nurhasan. (2013). Tes dan pengukuran dalam pendidikan jasmani. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

Prasetyo, H. (2019). Efektivitas metode drill dalam peningkatan keterampilan passing bawah bola voli siswa sekolah dasar. Jurnal Olahraga Prestasi, 6(1), 22–30.

Prasetyo, H. (2019). Efektivitas metode drill terhadap passing bawah bola voli siswa SD. Jurnal Olahraga Prestasi, 6(1), 22–30.

Rahayu, I., & Saputra, D. (2022). Pengaruh latihan drill terhadap akurasi passing bawah bola voli. Jurnal Sporta Saintika, 7(2), 14–23.

Rahayu, I., & Saputra, D. (2022). Pengaruh latihan drill terhadap akurasi passing bawah bola voli pada peserta ekstrakurikuler. Jurnal Sporta Saintika, 7(2), 14–23.

Rusman. (2017). Model-model pembelajaran: Mengembangkan profesionalisme guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukadiyanto & Muluk, D. (2011). Pengantar teori dan metodologi melatih fisik. Bandung: Lubuk Agung.

Sukmadinata, N. S. (2015). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Susanto, A., Pradipta, G. D., & Wibisana, M. I. N. (2021). Pengaruh latihan drill terhadap keterampilan passing bawah bola voli pada kegiatan ekstrakurikuler. Jurnal Pendidikan Jasmani, 5(2), 45–52.

Winarno. (2013). Pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan. Malang: UM Press.

Wibowo, A., Indarto, P., & Nurhidayat, N. (2023). Tes Kebugaran Jasmani Siswa Putra Usia 10-12 Tahun di SD Negeri Lorog 02 Tawangsari Sukoharjo. Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST), 2(2), 151-161.

Widoyoko, E. P. (2014). Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Yogyakarta: Andi. Yogyakarta: UAD Press.

Yunus, M. (1992). Olahraga Pilihan Bola Voli. Jakarta: Depdikbud.

Yunus, M. (2014). Dasar-dasar permainan bola voli. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada