Tingkat pemahaman guru PJOK terhadap materi tenis meja di SD Negeri se-Kecamatan Pare, Kabupaten Kediri

Fadila Husna; Irwan Setiawan; Weda

doi:10.2024/ns.v4i03.2026_P258-264

Authors

Fadila Husna Universitas Nusantara PGRI Kedii
Irwan Setiawan Universitas Nusantara PGRI Kediri
Weda Universitas Nusantara PGRI Kediri

DOI:

https://doi.org/10.2024/ns.v4i03.2026_P258-264

Keywords:

Pemahaman guru, pendidikan jasmani,, tenis meja, kompetensi profesional

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tingkat pemahaman guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) terhadap materi tenis meja di SD Negeri Se-Kecamatan Pare Kabupaten Kediri. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh guru PJOK SD Negeri di Kecamatan Pare yang berjumlah 38 orang, dengan sampel sebanyak 30 guru yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data berupa tes pilihan ganda sebanyak 31 butir soal valid dengan reliabilitas sebesar 0,978 (sangat tinggi). Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif persentase dan dikategorikan ke dalam empat tingkat: sangat tinggi, tinggi, rendah, dan sangat rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman guru PJOK secara keseluruhan berada pada kategori tinggi, namun pada aspek teknik dasar dan peraturan khusus masih terdapat variasi pemahaman yang memerlukan pembinaan lanjutan

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amir, M. (2020). Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Jasmani dalam Mengelola Pembelajaran Olahraga Permainan. Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran, 6(2), 341-356. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v6i2.14589

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Jakarta: Depdiknas.

Fauzi, A. (2021). Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 17(1), 12-25. https://doi.org/10.21831/jpji.v17i1.35210

Hidayat, R. (2018). Kontribusi Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru terhadap Mutu Pembelajaran Penjasorkes. Jurnal Keolahragaan, 6(1), 55-66. https://doi.org/10.21831/jk.v6i1.18200

Kusuma, D. A. (2022). Analisis Biomekanika Teknik Dasar Pukulan dalam Permainan Tenis Meja. Jurnal Olympia, 4(1), 22-30. https://doi.org/10.33503/olympia.v4i1.1522

Nugroho, S. (2019). Perencanaan dan Evaluasi Pengajaran Permainan Bola Kecil di Sekolah Dasar. Jurnal SPORTIVE, 5(2), 110-124. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v5i2.12998

Prasetyo, Y. (2019). Analisis Tingkat Pemahaman Peraturan dan Teknik Dasar Permainan Tenis Meja bagi Guru SD. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 15(1), 45-52. https://doi.org/10.21831/jpji.v15i1.24120

Putra, M. R. (2020). Survei Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Olahraga. Journal of Physical Education, Health and Sport, 7(2), 89-98. https://doi.org/10.15294/jpehs.v7i2.24501

Santoso, B. (2021). Model Pelatihan Teknik Dasar Tenis Meja untuk Guru Sekolah Dasar. Jurnal Olahraga Prestasi, 17(2), 145-158. https://doi.org/10.21831/jop.v17i2.41022

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Supriyadi, S. (2021). Peran Kelompok Kerja Guru (KKG) dalam Peningkatan Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru PJOK. Jurnal Cakrawala Pendas, 7(3), 210-221. https://doi.org/10.31949/jcp.v7i3.3105

Tomoliyus. (2012). Pembelajaran Tenis Meja. Yogyakarta: FIK UNY Press.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

Wibowo, T. (2022). Implementasi Kurikulum Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar: Tantangan dan Solusi. Jurnal Educatio, 8(3), 880-890. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i3.3210

Yulianto, A. (2020). Pengaruh Pelatihan Kinerja Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PJOK. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 7(2), 150-162. https://doi.org/10.38048/jipcb.v7i2.102