Kelayakan Pengembangan Lapangan Permainan Goboy Double Circle untuk Siswa Sekolah Dasar

Abdian Asgi Sukmana; Rizky Burstiando

doi:10.2024/ns.v3i02.2025_P395-403

Authors

Abdian Asgi Sukmana Universitas Nusantara PGRI Kediri
Rizky Burstiando Universitas Nusantara PGRI Kediri

DOI:

https://doi.org/10.2024/ns.v3i02.2025_P395-403

Keywords:

Lapangan, double circle court, olahraga Goboy, pengembangan, olahraga tradisional

Abstract

Olahraga goboy merupakan olahraga pengembangan yang digagas melalui olahraga gobak sodor dan olahraga tradisional boy boyan. Aturan permainan menggunakan gabungan aturan gobak sodor yaitu menghadang atau menghalui sebuah target, sedangkan aturan boy boyan adalah target yang digunakan menggunakan tumpukan kreweng atau target tumpuk yang ada ditengah lapangan permainan. Olahraga goboy dimainkan dilapangan double circle (lingkaran ganda) yaitu yang terdiri dari lingkar dalam dan lingkar luar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan pengembangan lapangan double circle yang tepat sesuai kebutuhan bermain anak-anak, dengan memperhitungkan kemampuan gerak, berlari, berjalan, melempar dan menangkap. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan melibatkan tahapan pada R&D dengan tahapan yaitu FGD, menyusun konsep, ujicoba lapangan yang terdiri ujicoba lapangan kecil, revisi/evaluasi tahap 1, ujicoba kelompok sedang, revisi tahap 2 dan implementasi. Subjek penelitian adalah siswa Sekolah Dasar di Kota Kediri dengan melibatkan siswa sebanyak 40 siswa. Dari tahapan R&D diperoleh hasil bahwa lapangan Goboy yang dihasilkan dari sebelumnya adalah 175 cm untuk lingkar dalam, sedangkan lingkar luar 450 cm. Setelah melalui berbagai tahapan penelitian dan pengembangan, maka disimpulkan lapangan Goboy yang layak untuk siswa Sekolah Dasar dengan jumlah pemain 4-5 anak adalah berukuran diameter 200 cm dan 500 cm dengan ketebalan garis 5 cm

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anwar, A. C., & Rahayu, S. (2015). Pengaruh olahraga tradisional Wok Dhor terhadap kesegaran jasmani santriwan usia 13–15 tahun di Pondok Pesantren Roudlatut Thalibin Rembang. Jurnal Sport Science and Fitness, 6(1), 23–28.

Bile, R. L., Tapo, Y. B. O., & Desi, A. K. (2021). Pengembangan model latihan kebugaran jasmani berbasis permainan tradisional sebagai aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (Penjakora), 8(1), 71–78.

Khomaeny, E. F. F., Ulfah, M., & Hamzah, N. (2020). Pengaruh aktivitas fisik dan lingkungan alamiah bagi daya tahan tubuh anak usia dini. AWLADY: Jurnal Pendidikan Anak, 6(2), 234–252.

Lestari, C. C., & Sugianto, N. (2017). Deskripsi kemudahan dan kemenarikan aplikasi game bagi anak usia sekolah dasar (Studi kasus Surabaya). Jurnal Informatika dan Sistem Informasi, 3(1), 1–9.

Lufthansa, L., Kurniawan, R., Nur Rohmah, L., & Mushofi, Y. (2022). Efektivitas permainan tradisional boy-boyan untuk meningkatkan gerak motorik kasar siswa tunagrahita ringan. Journal of Physical Education, Sport and Health, 1(1), 1–8.

Nugroho, I. H., Sukmana, A. A., Lestariningrum, A., Septiano, N. I., & Rizqi, A. B. (2021). Efektivitas pengembangan model permainan bola keranjang aspek motorik kasar anak 5–6 tahun. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 2127–2137.

Rahmawati, D., Nursalim, M., & Purwoko, B. (2025). Pembelajaran inklusif: Mewujudkan lingkungan PAUD yang ramah anak. JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(6), 5917–5925.

Saputra, A. I., Zawawi, M. A., & Weda. (2023). Analysis of Goboy traditional games on fundamental basic movements of SD Laboratory UNP Kediri students. Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan, 1(2), 55–62.

Siregar, N., & Lestari, W. (2018). Peranan permainan tradisional dalam mengembangkan kemampuan matematika anak usia sekolah dasar. Jurnal Mercumatika: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 2(2), 1–7. https://doi.org/10.26486/jm.v2i1.427

Sukmana, A. A., Weda, R., & Sultan, A. (2024). Perkembangan olahraga Goboy di Kota Kediri Jawa Timur. Sprinter: Jurnal Ilmu Olahraga, 5(3), 549–555.

Suyadi, P. (2023). Sports development index for measuring physical activity spaces. International Journal of Sport Policy and Politics, 15(2), 187–200.