Meningkatkan Hasil Belajar Psikomotor Passing Bawah Bola Voli Melalui Modifikasi Bola Plastik Pada Kelas V SDN Ngronggo 5: Improving Psychomotor Learning Outcomes of Underhand Volleyball Passing Through Plastic Ball Modification in Grade V of SDN Ngronggo 5

Danur Satyo Laksono; Puspodari; Anggi Kurniasari

doi:10.2024/ns.v3i01.2025_P96-104

Authors

Danur Satyo Laksono Universitas Nusantara PGRI Kediri
Puspodari Universitas Nusantara PGRI Kediri
Anggi Kurniasari SD Negeri Ngronggo 5 Kota Kediri

DOI:

https://doi.org/10.2024/ns.v3i01.2025_P96-104

Keywords:

Passing bawah, bola voli, modifikasi bola plastik, hasil belajar psikomotor, penelitian tindakan kelas.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar psikomotor passing bawah bola voli melalui modifikasi bola plastik pada siswa kelas V SDN Ngronggo 5. Permasalahan utama dalam pembelajaran adalah rendahnya psikomotor passing bawah siswa akibat rasa takut terhadap bola voli standar yang berat dan keras serta metode pembelajaran yang kurang variatif. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan dalam dua siklus dengan menggunakan bola plastik sebagai media pembelajaran. Metode penelitian ini mengadopsi model PTK Kemmis & McTaggart dengan tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas V SDN Ngronggo 5. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan tes keterampilan psikomotor passing bawah bola voli. Analisis data menggunakan deskriptif sederhana. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan passing bawah siswa. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 73,2 (39% ketuntasan) pada prasiklus menjadi 80,3 (71% ketuntasan) pada siklus 1, dan mencapai 85,7 (100% ketuntasan) pada siklus 2. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penggunaan modifikasi bola plastik dapat meningkatkan hasil belajar psikomotor, motivasi, kepercayaan diri, serta partisipasi aktif siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arsyad, R. (2022). Latihan Berulang dan Pengaruhnya terhadap Koordinasi Motorik Siswa SD. Jurnal Pendidikan Olahraga.

Firmansyah, H. (2022). Dampak Modifikasi Bola terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Teknik Dasar Bola Voli. Jurnal Sport and Physical Education.

Hidayat, M., & Santoso, B. (2021). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Psikomotorik terhadap Keterampilan Passing Bawah dalam Bola Voli. Jurnal Pendidikan Olahraga,.

Hidayat, R., & Prasetyo, B. (2021). Implementasi Modifikasi Bola Plastik dalam Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.

Iskandar, M., & Yulianto, R. (2020). Pengaruh Penggunaan Bola Plastik terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga.

Jalimah. (2017). Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas V SDN 33 Simpang Sanurian Landak.

Nasution, A. (2021). sikologi Pendidikan Jasmani: Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran Olahraga. Jakarta: PT Gramedia.

Putra, M. (2019). Modifikasi Alat dalam Pendidikan Jasmani dan Dampaknya terhadap Motivasi Siswa. Jurnal Pendidikan Olahraga.

Putra, M. F. (2023). Modifikasi permainan bolavoli dalam pendidikan jasmani. MULTILATERAL: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga.

Setiawan, D. (2021). Modifikasi Alat Bantu dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Pengaruh terhadap Motivasi dan Hasil Belajar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Olahraga.

Skinner, B. F. (1953). Science and Human Behavior. Macmillan.

Suherman, T., & Wibowo, R. (2020). Pengaruh Modifikasi Bola terhadap Hasil Belajar Passing Bawah. Jurnal Sport Science.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard University Press.

Widiastuti, A., & Susanto, R. (2021). Pengaruh Modifikasi Bola Plastik terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli pada Siswa SD. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia.

Widyastuti, S. (2022). Media Pembelajaran dan Keterampilan Motorik dalam Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia.