Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Sains (JIPS)

PERAN GANDA ETHNOSPORT TRADISIONAL: STRATEGI SISTEMIK PELESTARIAN BUDAYA DAN PEMBENTUKAN MODAL SOSIAL DI TENGAH ARUS DIGITALISASI

2026-01-05T14:01:53+07:00

Modernisasi dan digitalisasi telah mengubah pola interaksi generasi muda dari aktivitas fisik kolektif menjadi permainan virtual yang individualistik, sehingga memicu krisis moralitas dan ancaman terhadap eksistensi budaya lokal. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran ganda ethnosport tradisional sebagai strategi sistemik dalam mengatasi degradasi karakter sekaligus memperkuat modal sosial di tengah arus digital.Melalui pengamatan berbagai studi kasus seperti Gobak Sodor, Pacu Jalur di Kuantan Singingi, dan Karapan Sapi di Madura, penelitian ini mengungkapkan bahwa olahraga tradisional berfungsi sebagai laboratorium sosial yang efektif untuk menanamkan nilai kejujuran, empati, dan sportivitas..Secara sosiologis, aktivitas ini mampu menciptakan solidaritas mekanis dan memperkuat jaringan kepercayaan antarwarga yang mulai luntur akibat penggunaan teknologi yang berlebihan dan berdampak pada pandemi COVID-19.Hasil analisis menunjukkan bahwa integrasi olahraga tradisional melalui kurikulum berbasis pengalaman dan rekontekstualisasi digital merupakan langkah mendesak untuk menjaga identitas bangsa.Penulisan ini menegaskan bahwa revitalisasi permainan tradisional bukan sekedar nostalgia, melainkan instrumen pedagogis dan sosiologis yang vital bagi keanekaragaman budaya di era modern.

TINGKAT PEMAHAMAN TENTANG TEKNIK MASSAGE OLAHRAGA UNTUK PENCEGAHAN DAN PEMULIHAN CEDERA PADA MAHASISWA OLAHRAGA

2026-07-04T17:26:22+07:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa olahraga terhadap teknik massage olahraga dalam pencegahan dan pemulihan cedera. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei melalui angket tertutup menggunakan skala Guttman yang terdiri dari 50 pernyataan. Sampel penelitian berjumlah 28 mahasiswa olahraga yang telah menempuh mata kuliah massage olahraga. Hasil penelitian menunjukkan nilai tertinggi sebesar 50 dan nilai terendah 19, dengan nilai rata-rata 31,18. Berdasarkan kategori penilaian, sebanyak 1 responden (4%) berada pada kategori sangat baik, 2 responden (7%) kategori baik, 12 responden (43%) kategori cukup, 12 responden (43%) kategori kurang, dan 1 responden (4%) kategori sangat kurang. Secara keseluruhan, hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman mahasiswa terhadap teknik massage olahraga untuk pencegahan dan pemulihan cedera masih berada pada kategori kurang. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kualitas pembelajaran baik secara teoritis maupun praktis guna meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam penerapan massage olahraga.

PENERAPAN PERMAINAN "BOOM PASSING BAWAH" SEBAGAI PEMANASAN DINAMIS DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI PADA SISWA SMPN 7 KEDIRI

2026-07-04T17:20:27+07:00

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan permainan "BOOM Passing Bawah" sebagai bentuk pemanasan dinamis dalam pembelajaran bola voli di SMPN 7 Kediri. Permainan ini dirancang secara sistematis untuk meningkatkan kompetensi dasar passing bawah, konsentrasi kognitif, keterampilan kolaboratif, serta motivasi belajar intrinsik siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian berupa siswa Sekolah Menengah Pertama dalam kegiatan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi terstruktur, dokumentasi sistematis, dan analisis reflektif guru. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa permainan ini mampu menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan interaktif. Siswa memperlihatkan antusiasme yang lebih tinggi serta kesiapan yang lebih baik dalam melaksanakan teknik passing bawah bola voli. Di samping itu, penerapan permainan ini secara efektif menumbuhkan perilaku kooperatif, kedisiplinan, dan sikap sportivitas pada diri siswa. Dengan demikian, permainan "BOOM Passing Bawah" sangat direkomendasikan sebagai alternatif pemanasan dinamis yang efektif dan komprehensif dalam pembelajaran bola voli.

MANAJEMEN KEJUARAAN PENCAK SILAT YANG TIDAK MENGANDUNG UNSUR MAYSIR (JUDI)

2026-07-04T17:15:31+07:00

Perkembangan kejuaraan pencak silat di Indonesia menunjukkan peningkatan yang signifikan, baik pada tingkat daerah maupun nasional. Namun demikian, dalam praktik penyelenggaraan beberapa kejuaraan pencak silat berbentuk open tournament, masih ditemukan indikasi adanya unsur maysir (judi), terutama yang berkaitan dengan mekanisme perputaran uang pendaftaran yang nanti akhirnya digunakan sebagai hadiah yang berpotensi menimbulkan unsur untung merugikan. Kondisi tersebut menjadi perhatian karena bertentangan dengan prinsip-prinsip syariat Islam yang melarang segala bentuk perjudian dalam kegiatan sosial maupun olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk penyelenggaraan kejuaraan pencak silat yang terindikasi mengandung unsur maysir serta merumuskan model manajemen kejuaraan pencak silat yang bebas dari unsur tersebut. Permasalahan yang dikaji meliputi identifikasi praktik-praktik yang berpotensi mengarah pada maysir dalam kejuaraan pencak silat dan bagaimana menyusun sistem penyelenggaraan yang tetap kompetitif, profesional, serta sesuai dengan prinsip keadilan dan nilai-nilai syariah. Hasil analisis diharapkan dapat menjadi acuan bagi penyelenggara dalam melaksanakan kejuaraan yang sehat dan berintegritas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Observasi dilakukan terhadap beberapa EO yang kerap mengadakan kejuaraan tingkat daerah maupun nasional, sedangkan wawancara dilakukan kepada pimpinan EO. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan munculnya indikasi maysir serta alternatif solusi yang dapat diterapkan dalam manajemen kejuaraan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa unsur maysir dapat diminimalkan bahkan dihilangkan melalui penerapan manajemen kejuaraan yang transparan, akuntabel, dan berorientasi pada pembinaan prestasi. Beberapa langkah yang dapat diterapkan antara lain pengelolaan biaya pendaftaran, pemberian penghargaan yang tidak bersumber dari pendaftaran, serta pengawasan oleh pemangku kepentingan terkait. Dengan demikian, kejuaraan pencak silat yang bebas dari unsur maysir dapat menjadi sarana pembinaan atlet yang bermartabat, berkeadilan, dan sesuai dengan nilai-nilai olahraga serta prinsip syariah.

Hubungan Antara Kebugaran Jasmani Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Akademik Siswa Kelas XI Man 1 Tuban

2026-08-07T08:26:02+07:00

Prestasi akademik dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk kebugaran jasmani dan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan kebugaran jasmani dan motivasi belajar dengan prestasi akademik siswa kelas XI MAN 1 Tuban. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 98 siswa yang dipilih menggunakan teknik proportional random sampling. Kebugaran jasmani diukur menggunakan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN), motivasi belajar menggunakan angket, dan prestasi akademik diperoleh dari dokumentasi nilai mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji prasyarat, korelasi Pearson Product Moment, dan regresi linear berganda dengan bantuan IBM SPSS Statistics 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebugaran jasmani memiliki hubungan positif yang sangat kuat dengan prestasi akademik (r = 0,966; p < 0,05), sedangkan motivasi belajar memiliki hubungan positif dan signifikan dengan kekuatan hubungan rendah (r = 0,233; p < 0,05). Secara simultan, kedua variabel memiliki hubungan yang sangat kuat dengan prestasi akademik (R = 0,966; R² = 0,934; p < 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan prestasi akademik perlu didukung melalui pengembangan kebugaran jasmani dan penguatan motivasi belajar secara terpadu.

Kata kunci: Kebugaran jasmani, motivasi belajar, prestasi akademik, siswa, PJOK.