PENERAPAN PERMAINAN "BOOM PASSING BAWAH" SEBAGAI PEMANASAN DINAMIS DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI PADA SISWA SMPN 7 KEDIRI
Keywords:
Bola Voli; Pemanasan Dinamis; Passing Bawah; Pembelajaran PJOK; Permainan EdukatifAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan permainan "BOOM Passing Bawah" sebagai bentuk pemanasan dinamis dalam pembelajaran bola voli di SMPN 7 Kediri. Permainan ini dirancang secara sistematis untuk meningkatkan kompetensi dasar passing bawah, konsentrasi kognitif, keterampilan kolaboratif, serta motivasi belajar intrinsik siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian berupa siswa Sekolah Menengah Pertama dalam kegiatan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi terstruktur, dokumentasi sistematis, dan analisis reflektif guru. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa permainan ini mampu menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan interaktif. Siswa memperlihatkan antusiasme yang lebih tinggi serta kesiapan yang lebih baik dalam melaksanakan teknik passing bawah bola voli. Di samping itu, penerapan permainan ini secara efektif menumbuhkan perilaku kooperatif, kedisiplinan, dan sikap sportivitas pada diri siswa. Dengan demikian, permainan "BOOM Passing Bawah" sangat direkomendasikan sebagai alternatif pemanasan dinamis yang efektif dan komprehensif dalam pembelajaran bola voli.
References
Amin, A., Muhyi, M., & Wiyarno, Y. (2021). Pengembangan Model Pemanasan Berbasis Permainan Kecil sebagai Pengantar Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMA Al Islam Krian Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 7(1), 66–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.4420492
Depdiknas. (2006). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standart Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Dirjen Dikdasmen.
Falah, C., & Irawan, A. A. (2023). Pengaruh game warming up terhadap motivasi belajar bola voli Pendahuluan. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Rekreasi, 6(2), 402–416. https://doi.org/10.29408/porkes.v6i2.20681
Fikri, M., & Zainuddin, M. S. (2025). Peningkatan Keterampilan Passing Bawah ( Underhand Pass ) Pada. Global Journal Sport Health, 1(1), 170–176.
Hafiyyan, D. N., Lestari, A., Marbun, Y. H. D., Pamungkas, S. A., Carsiwan, & Siahaan, D. R. P. (2025). Peran Pendidikan Jasmani Dalam Mengembangkan Karakter Peserta Didik. Jurnal Edu Research Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies, 6(4), 103–109. https://doi.org/https://doi.org/10.47827/jer.v6i4.1572
Henrique, A., Castro, D. O., Laporta, L., Lima, R. F., Conti, G. De, & Costa, T. (2022). Small-sided games in volleyball : A systematic review of the state of the art. Biol Sport, 39(4), 995–1010. https://doi.org/10.5114/biolsport.2022.109960
Sople, D., & Wilcox. (2025). Dynamic Warm-ups Play Pivotal Role in Athletic Performance and Injury Prevention. ASMAR Special Issue: Injury Prevention and Rehabilitation, 7(2), 1–8. https://doi.org/10.1016/j.asmr.2024.101023
Tokac, U., Novak, E., & Thompson, C. G. (2019). Effects of game-based learning on students’ mathematics achievement: A meta-analysis. Journal of Computer Assisted Learning, 35(3), 407–420. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/jcal.12347
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Anggun Putri Agustien, Elda Yofi Yusiana, Kharis Nurseha Rusyasin, M. Wildan Haqiqi, Moch. Iqbal Raihan Hilmi, Moch. Nizal Syah Bachri, Putra Juliansyah Alfaad; Ardhi Mardiyanto Indra Purnomo, Muhammad Rofi’ussyaen
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
